به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «سلسلهنیوز»، هنرستان فنیحرفهای و کشاورزی هنام شهرستان سلسله روز گذشته میزبان جمعی از مسئولان کشوری و استانی حوزه آموزش و پرورش بود. این بازدید با هدف بررسی ظرفیتهای آموزشی، تولیدی و برنامهریزی برای توسعه پایدار این مرکز آموزشی انجام شد.
در این برنامه حامد حیدرزاده، مسئول درآمدهای وزارت آموزش و پرورش، رضا کیانی، رئیس اداره بودجه اداره کل آموزش و پرورش لرستان، به همراه فرزاد نظری، مدیر آموزش و پرورش سلسله و جمعی از معاونان و کارشناسان ستادی حضور داشتند و از بخشهای مختلف این هنرستان بازدید کردند.
فرزاد نظری در جریان این بازدید با ارائه گزارشی از وضعیت موجود هنرستان، ظرفیتهای آن در حوزههای کشاورزی و فنی را تشریح کرد و گفت: هنرستانها نقشی اساسی در تربیت دانشآموزان ماهر، کارآفرین و مولد دارند و حمایت از این مراکز آموزشی، گامی مهم در تحقق اهداف توسعهای و ایجاد اشتغال پایدار است.
وی افزود: هنرستان هنام با برخورداری از زمین کشاورزی، کارگاههای فنی و زیرساختهای آموزشی، میتواند به یکی از قطبهای تولیدی و آموزشی منطقه تبدیل شود و علاوه بر ارتقای کیفیت آموزشی، منبع درآمدی پایدار برای آموزش و پرورش شهرستان باشد.
در ادامه بازدید، حامد حیدرزاده با استقبال از طرحهای ارائهشده توسط مدیریت آموزش و پرورش سلسله، قول مساعد برای تأمین اعتبار دو پروژه مهم داد.
وی اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش پس از بررسیهای کارشناسی، اعتبارات لازم برای راهاندازی واحد پرورش و تولید گیاهان دارویی و نیز نصب پنلهای خورشیدی در زمینی به مساحت دو هکتار را تأمین خواهد کرد.
حیدرزاده تأکید کرد: اجرای این طرحها میتواند زمینهساز درآمد پایدار برای آموزش و پرورش شهرستان باشد و همچنین دانشآموزان را با فعالیتهای نوین کشاورزی و انرژیهای تجدیدپذیر آشنا کند که این امر در ارتقای مهارتآموزی و تربیت نیروی انسانی کارآمد بسیار مؤثر خواهد بود.
رضا کیانی، رئیس اداره بودجه اداره کل آموزش و پرورش لرستان نیز در این بازدید با اشاره به اهمیت استفاده از ظرفیتهای محلی برای تأمین منابع مالی گفت: بهرهگیری از فرصتهای تولیدی هنرستانها علاوه بر کاهش وابستگی به اعتبارات دولتی، نقش مهمی در شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و توسعه منطقهای دارد.
این اقدام نتیجه پیگیریهای مستمر مدیریت آموزش و پرورش سلسله و همراهی اداره کل آموزش و پرورش لرستان است. هنرستان هنام با اجرای پروژههای یادشده، میتواند به الگویی موفق در بهرهگیری از ظرفیتهای آموزشی و تولیدی تبدیل شود؛ الگویی که قابلیت تعمیم به سایر شهرستانهای کشور را نیز خواهد داشت.
به گفته کارشناسان، ترکیب آموزشهای نظری با مهارتآموزی عملی در چنین پروژههایی، مسیر ارتقای کیفیت آموزشی را هموار کرده و آیندهای روشنتر برای دانشآموزان فراهم میآورد.
